Метод Бронникова

Метод Бронникова

"Информационное развитие человека"

«Мой сын читает книгу, его глаза завязаны... Что это - фантастика, трюк? Нет, это всего лишь одно из развитых мною в сыне умений (а еще он может диагностировать и лечить больных, умеет не болеть и не уставать, владеет фотографической и биокомпьютерной памятью, системой закономерностей дешифровки информации...), которые для него сегодня столь же обычны, как для Вас мышление, также естественны, как дыхание. Познай себя - и завтра феноменальные способности станут доступны и Вам.»
В.М. Бронников

Долгое время знания о биоэнергетических процессах, происходящих в организме человека, скрывались по разным причинам. Мы часто слышим о людях имеющих феноменальные способности, но считаем эти способности – чудом, даром от Бога или просто шарлатанством. А ведь они заложены природой в каждом из нас.
И развить их может каждый.
Каждый, кому интересен духовный рост.
Каждый, кто поставил перед собой цель.
Каждый кто не пожалеет времени и сил чтобы их тренировать.

ЗАДУМАЙТЕСЬ! Мы всю жизнь что-то изучаем, но что мы знаем о самих себе? Что мы знаем о человеке и его возможностях? О своём жизненном предназначении?
Ученые констатируют использование ресурсов головного мозга человека только на 4-6%, остальная часть остается невостребованной. Специальными несложными упражнениями можно развить оба полушария головного мозга и раскрыть в себе новые фантастические возможности организма.

В настоящее время существует огромное количество разного рода духовных практик и психотехник. Метод «Информационное развитие человека», разработанный академиком Международной Академии Информатизации Вячеславом Михайловичем Бронниковым, является простым и доступным способом саморазвития и изменения качества жизни.
Это комплекс наиболее эффективных упражнений, взятых из различных методик, объединённых и переработанных для достижения максимального эффекта, адаптированный для современного человека. В процессе тренировок происходит активизация сверхсознательной функции организма и ее развитие в гармонии с функциями сознания и подсознания.

Человек, овладевший методом Бронникова, приобретает умение грамотно и быстро восстанавливать жизненные силы, не утомляться, выдерживать различные нагрузки. У такого человека возрастает скорость реакции, развиваются различные дополнительные возможности. Обучение методу позволяет организму включать те функции, которые прежде были невостребованны. Организм сам начинает освобождаться от патологий. Развиваясь, головной мозг расширяет возможности обычной памяти, осваивает новые виды памяти – фотографическую, биокомпьютерную, овладевает новыми способами видения без использования обычного зрения.

Многие обученные по методу, находясь в полном сознании, видят с закрытыми глазами (с повязкой на глазах), хорошо ориентируются в окружающем пространстве, читают тексты. Развивают феноменальные способности, оперируют в уме большими потоками информации, заложенными в различные “файлы” памяти, аналогично обычному компьютеру.

В результате тренировок происходит активизация и усиление защитных функций, вследствие чего начинается исцеление организма .

Большие возможности метод открывает и для людей с патологией. Слепой, овладев методом, может научиться видеть – обрести альтернативное зрение, даже не имея глаз. Глухие развивают альтернативный слух. Последствия детского церебрального паралича можно преодолеть, развивая прямые и обратные биологические связи между мозгом и мышцами, и восстановить двигательные функции.Значительно улучшают свое состояние больные сахарным диабетом: останавливают рост осложнений и снижают инсулино-зависимость.

Сам Вячеслав Бронников считает, что в этом нет ничего особенного. Он говорит: "Мы просто развиваем скрытые способности…".

Метод академика Бронникова имеет сертификаты, патенты и заключения по исследованию.